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El material para este nivel escolar propicia el desarrollo de una escritura clara, proporcionada y ordenada, facilitando el ritmo y la fluidez al escribir.

A través de las actividades de caligrafía, el cuaderno ejercita los aprendizajes vistos durante el año escolar, siendo esta una buena estrategia para estudiar y reforzar conceptos.

Todos los cuadernos de caligrafía están disponibles en tres formatos de escritura: vertical, horizontal y en cuadrícula de 5mm.

Características de nuestra propuesta pedagógica:

• Consonantes y vocales en mayúscula y minúscula.
• Clasificación de sílabas, diptongo e hiato.
• Acentuación: sílaba tónica y átona, palabras agudas, graves, esdrújulas y sobresdrújulas.
• Ortografía literal en el uso de: «B», «V», «H».
• Uso de «hay», «ahí» y «ay».
• Prefijos y sufijos.
• Palabras variables: artículos, pronombres personales y demostrativos, sustantivos, verbos, adjetivos calificativos y demostrativos.
• Palabras invariables: conectores, adverbios, preposiciones y conjunciones.
• Familia léxica y semántica.
• Función de textos literarios y no literarios.
• Comprensión lectora.
• Refranes y dichos populares.
• Lenguaje figurado y figuras literarias.
• Amplitud de vocabulario.
• Incluye actividades con ilustraciones y sopa de letras.

El material para este nivel escolar propicia el desarrollo de una escritura clara, proporcionada y ordenada, facilitando el ritmo y la fluidez al escribir.

A través de las actividades de caligrafía, el cuaderno ejercita los aprendizajes vistos durante el año escolar, siendo esta una buena estrategia para estudiar y reforzar conceptos.

Todos los cuadernos de caligrafía existen en tres formatos de escritura: vertical, horizontal y en cuadrícula de 5mm.

Características de nuestra propuesta pedagógica:

• Letras mayúsculas y minúsculas en orden alfabético.
• Acentuación: sílaba tónica y átona, palabras agudas, graves, esdrújulas y sobresdrújulas.
• Acento dierético.
• Acento diacrítico.
• Uso de c-s-z.
• Uso de la h.
• Prefijos y sufijos.
• Sinónimos, antónimos, hipónimos e hiperónimos
• Conectores textuales.
• Conjugación de verbos regulares.
• Palabras polisémicas.
• Claves contextuales.
• Análisis sintáctico: sujeto y predicado.
• Sujeto expreso y tácito.
• Escritura de diálogos.
• Comprensión lectora en texto literarios y no literarios.
• Figuras literarias.
• Rima asonante y consonante, verso y estrofa.
• Elementos paraverbales y lenguaje no verbal.
• Creación de textos.

Desarrollo de una escritura clara, proporcionada y ordenada.

El cuaderno de caligrafía para 6º Básico, al igual que los otros ejemplares de la serie, conserva la intencionalidad de desarrollar una escritura fluida y proporcionada, con el fin de que este ejercicio de concentración contribuya al desarrollo de habilidades cognitivas y active múltiples áreas cerebrales como el lenguaje, la memoria y el pensamiento. Además, permite una mejor retención de la información que se transcribe por el ejercicio motriz fino.

Todos los cuadernos de caligrafía están disponibles en tres formatos de escritura: vertical, horizontal y en cuadrícula de 5mm.

En este cuaderno se refuerzan los siguientes aprendizajes del área de Lenguaje y Comunicación:

• Ortografía literal en verbos irregulares de uso frecuente.
• Acento dierético, diacrítico y en pronombres interrogativos y exclamativos.
• Uso de coma en frases explicativas y en presencia de conectoresque la requieren.
• Trabajo léxico: claves contextuales, raíces y afijos.
• Uso de conectores para ordenar un relato.
• Uso de la h.
• Comprensión lectora de textos narrativos y poéticos.
• Elementos del mundo narrado.
• Figuras literarias: personificación, comparación, hipérbole,aliteración y onomatopeya.
• Textos expositivos: emisor, propósito, destinatario.